【ox333 命運販賣機】

每個人都只看到自己想看的，沒人願意看到事實的全部。──凱撒

你想看見世界的真相嗎？

Blue Monday，請看Mr.M的〈閻奕格經濟學〉。

〈閻奕格經濟學．第十章〉　　苦／甜　應用篇

■基礎應用

一只木桶能盛多少水？

那得看桶壁上最短的木板有多短。

最短的木板就是限制木桶容量的關鍵，這叫短板理論（Barrel Theory）。

短板理論叫人補足缺點，因為缺點限制了成就的大小。

一只木桶引人多少眼？

那得看桶壁上最長的木板有多長。

最長的木板就是木桶引人注目的關鍵，這叫長板理論（Anti-barrel Theory）。

長板理論叫人發展特色，因為特色決定了成就的不同。

那麼，音樂適用長板理論，還是短板理論？

星光評審Roger說：演藝圈要的不是平均，而是特別。

所以，追求音樂的100分，才是讓你與眾不同的關鍵。

如踢館賽中，差一分，就被淘汰！很殘酷，也很現實。

第五章的邊際效用，說的其實是成績的瓶頸、撞牆期。

20分鐘，就考80分；再80分鐘，拿另外20分；這是努力的邊際效用遞減。

但是……

最初的80分，讓你從100名前進到80名，只上升20名；

另外的20分，讓你從80名前進到第1名，上升了80名！

所以……

得80分，前進20名；再得20分，就前進80名；這是得分的邊際效用遞增！

努力的邊際效用遞減，付出的多，成就的少，就是星光選手常說的撞牆期。

得分的邊際效用遞增，加分一點，好評不斷，就是星光評審常說的大突破！

一邊是邊際效用遞減，一邊又邊際效用遞增，結果是一增一減，回到原點？

第五章白說了？

先回到第十章的提問：

那麼，音樂適用長板理論，還是短板理論？

音樂好的人，體育不能太差。

開演唱會的人，體能不能太糟。

唱不了長音的人，肺活量就得加強。

肺活量好的人，音也唱得長。

當你追求另一個領域裡的80分，

這80分就會為你追來音樂的20分。

譬如：演戲，能不能豐富音樂？

經典案例：張學友。

張學友唱歌，但不只是唱歌，

他也演戲，演音樂劇，演音樂電影。

這些表演經驗同時也豐富了他的歌唱情感。

演戲畢竟還有聲音的傳達。

那麼，看畫，能不能豐富音樂？

畢卡索（Pablo Picasso）畫風多變，一生作品可分藍色時期（Blue Period）、玫瑰時期（Rose Period）、非洲時期（African Period）、立體派時期（Cubism）。

這不也能啟發歌手從一種風格唱到另一種風格？

畢卡索用立體派的畫法重新畫了馬奈（Edouard Manet）的〈草地上的午餐〉（Le Dejeuner Sur L herbe）。

這不也能啟發歌手重唱老歌改用新唱法？

畢卡索的石版畫〈公牛〉（Bull），由繁入簡，從寫實畫到抽象。

這不也能啟發歌手從技巧唱回到情感？

經典案例：麥克林（Donald Richard McLean）。

麥克林看了梵谷（Vincent Willem van Gogh）的〈星夜〉（The Starry Night），就寫了一首歌，〈梵谷〉（Vincent）。

畫，是視覺藝術，

音樂，是聽覺藝術，

畢竟都是感官的一種。

那麼，看書，能不能豐富音樂？

經典案例：史特勞斯（Richard Strauss）。

史特勞斯看了尼采（Friedrich Wilhelm Nietzsche）的〈查拉圖斯特拉如是說〉（Thus Spoke Zarathustra），就寫了一首交響曲，〈查拉圖斯特拉如是說〉。

不論是演戲、看畫、看書都能豐富音樂的生命力。

就像論壇的圖文創作分享，也在豐富格格的生命。

再回到第十章的提問：

那麼，音樂適用長板理論，還是短板理論？

如果音樂就是你的人生目的，

那麼，當你豐富了你的生命，

不論演戲、看畫、還是看書，

這些都會回過來成就你的音樂。

因為，音樂不是桶壁上的木板，而是木桶裡的酒。

□Homework

好久沒寫Homework了，咯！

就為〈閻奕格經濟學〉寫一首曲吧！像史特勞斯那樣。

或為「史上最美麗的經濟學統計圖」寫一首歌吧！像麥克林那樣。

咯！說笑的，畢竟論壇的影片、圖片、文字分享太豐富了，寫不完！

還是輕鬆一點，把這些歌迷的熱情分享好好感受一遍，先放在心裡就好。

□進階應用

好些東西會被過度解讀，

如第三章提到了經紀約、第四章提到了媒體採訪。

真怕有人以為「閻奕格經濟學」就是在提防他們。

特為格格加開了進階課程，

以避免觸動外界敏感神經。

進階課程在此：

請格格check this out！

附圖：史上最美麗的經濟學統計圖（十）

──〈閻奕格經濟學〉共十一章，每周一發表，敬請持續支持──